新学習指導要領準拠
たのしく「習得」「探求」「活用」

理科の基礎・基本ワークシート 小学校6年

太田昭夫 著
B5判 128ページ 定価(本体1,900円+税)
978-4-7619-1642-8 小学校教師

書いてあるものを写す活動、なぞることでイメージできる、同じ言葉を繰り返すことで、学習内容が楽々身につく。ビジュアルでクイズもあるので楽しさいっぱい!

はじめに
<本書を効果的に使うために>
★理科ビンゴのやり方★
A 物質とエネルギー
(1)燃焼の仕組み
ろうそくの火と空気〜その1〜
ろうそくの火と空気〜その2〜
ろうそくの火と空気〜その3〜
ろうそくの火と空気〜その4〜
ろうそくの火と空気〜その5〜
ものが燃えたあとの空気〜その1〜
ものが燃えたあとの空気〜その2〜
酸素とものの燃え方〜その1〜
酸素とものの燃え方〜その2〜
火と空気 ○×クイズ
(2)水溶液の性質
塩酸
塩酸と金属〜その1〜
塩酸と金属〜その2〜
水酸化ナトリウム水よう液
水酸化ナトリウム水よう液と金属
水よう液にとけているもの〜その1〜
水よう液にとけているもの〜その2〜
水よう液にとけているもの〜その3〜
水よう液のなかま分け
リトマス紙とBTB液
酸性とアルカリ性の水よう液をまぜた時〜その1〜
酸性とアルカリ性の水よう液をまぜた時〜その2〜
酸性雨
水よう液の性質 ○×クイズ
(3)てこの規則性
ぼうを使ったてこ〜その1〜
ぼうを使ったてこ〜その2〜
ものの重さとてんびん〜その1〜
ものの重さとてんびん〜その2〜
力の表し方
てこのうでをかたむけるはたらき〜その1〜
てこのうでをかたむけるはたらき〜その2〜
てこのきまり〜その1〜
てこのきまり〜その2〜
てこのはたらきを利用したもの
てこのはたらきのまとめ〜その1〜
てこのはたらきのまとめ〜その2〜
(4)電気の利用
電気をつくる<豆電球>
電気をつくる<発光ダイオード>
電気をつくる<プロペラを回転する方向>
電気をつくる<プロペラを回転する速さ>
コンデンサ<蓄電池>
電気をつくる ○×クイズ
電熱線の発熱<発熱のしくみ>
電熱線の発熱<電流の大きさ>
電熱線の発熱<電熱線の太さ>
電熱線の発熱<電熱線の長さ>
電気のやくわり
B 生命・地球
(1)人の体のつくりと働き
食物の消化・吸収〜その1〜
食物の消化・吸収〜その2〜
食物の消化・吸収〜その3〜
食物の消化・吸収〜その4〜
食物の消化・吸収〜その5〜
食物の消化・吸収 ○×クイズ
呼吸〜その1〜
呼吸〜その2〜
呼吸〜その3〜
呼吸 ○×クイズ
血液のはたらき
心ぞうのやくわり
からだをささえているもの〜その1〜
からだをささえているもの〜その2〜
ヒトや動物の体 ○×クイズ
ビンゴ「ヒトの体」
(2)植物の養分と水の通り道
水の通り道とゆくえ〜その1〜
水の通り道とゆくえ〜その2〜
じゃがいもの養分
植物の葉と日光のはたらき〜その1〜
植物の葉と日光のはたらき〜その2〜
植物の葉と日光のはたらき〜その3〜
植物の葉はでんぷんエ場
植物の成長 ○×クイズ
(3)生物と環境
くらしと空気〜その1〜
くらしと空気〜その2〜
くらしと水〜その1〜
くらしと水〜その2〜
人と食物
自然の中での生物のつながり<食物連鎖>
くらしと環境〜その1〜
くらしと環境〜その2〜
人と環境 ○×クイズ
(4)土地のつくりと変化
土地のつくり
地層のでき方〜火山のはたらき〜
地層のでき方〜水のはたらき〜
地層の中の小石の特ちょう
火成岩
たい積岩
化石をふくむ地層
変化する土地
大地のつくり ○×クイズ
ビンゴ「大地のつくり」
(5)土地のつくりと変化
太陽<恒星>のようす
月<惑星>のようす
太陽と月の動き
月・太陽・地球の関係〜その1〜
月・太陽・地球の関係〜その2〜
月・太陽・地球 ○×クイズ
月の形と見え方〜その1〜
月の形と見え方〜その2〜
満月の見え方と動き
半月(上弦の月)の見え方と動き
三日月の見え方と動き
月の見え方と動き ○×クイズ
ビンゴ「月・太陽・地球」
理科授業づくりのポイント
■解答
 

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