実践から学ぶキャリア開発支援策
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角方正幸・松村直樹・平田史昭 著 四六判 152ページ 定価（本体1,300円＋税） 
978-4-7619-1773-9 大学平成23年度から大学等でキャリアガイダンスが義務化される。キャリアセンターに求められている役割や、実践のノウハウなどを簡潔にまとめた一冊。大学関係者必読の書。 |
- まえがき
- 第１章 キャリア開発支援とは何か
- 1-1 キャリア開発支援の実態
- キャリア形成支援の実施率は９割以上／キャリア支援の内容俯瞰／キャリア開発支援の目的／キャリア教育の定義、キャリア教育の基本方針／学校教育そのものがキャリア教育
- 1-2 キャリア開発支援のフレーム
- 全学的なキャリア開発支援のフレーム／「就職実績を上げる」側面と「それだけではない」側面／卒業生も視野に
- 1-3 キャリア開発支援の高まりの背景、大学の役割
- 大学経営とキャリア開発支援／自律の求められる時代と、自律的でない学生とのギャップ
- 第２章 産業経済の変化と企業が求める人材
- 2-1 産業構造の変化
- 企業社会や産業構造の変化を見定めることが重要／産業経済（社会）はどのように変化しているのか？／今後の雇用システム・就業構造／年齢構成の激変、需給のミスマッチ／2015年人材マーケットの未来シナリオ／大学人が認識すべきこと
- 2-2 企業が求める人材像の変化
- 大卒として求める人材／企業が採用したい人材像の変化／特定職務に独自の能力ではなく、より高度な基礎能力を求める／基礎能力の構造
- 2-3 不況下の大卒採用と大卒採用の今後
- 大卒採用の現状／景気に左右される新卒採用／民間企業就職希望者数の規模別推移／内定率は同時期比半減、「氷河期」並みの厳しさ／過去の不況期に起きたこと／世界同時不況（今回の不況）と大卒採用／企業選択の幅を広げることが重要／リベンジ就職・転職を視野に／早期離職問題／求人開拓に力を／これからのキャリア開発支援論
- 第３章 キャリア開発支援の課題と解決策
- 3-1 キャリア開発支援に必要な要素
- 就職支援からキャリア開発支援へ／高等教育におけるエンプロイアビリティ重視のトレンド
- 3-2 エンプロイアビリティを高めるための支援策
- エンプロイアビリティとは／エンプロイアビリティの育成を目標にしたキャリア教育モデル
- 3-3 就職力を高めるための支援策
- 就職力を高めるキー・ファクターは何か？／「就職力」を高める支援策
- 3-4 基礎力とは何か、それを高めるための支援策
- リアセックが考える基礎力の概念／発達段階に応じた獲得の例／基礎力の類似概念／大学による独自定義／基礎力を高める支援策／社会人基礎力育成プログラムを通じて明らかになったこと／授業の前半はグループの関係づくりに意図的にフォーカスさせる／４年間のプログラムデザイン
- 3-5 アダプタビリティを高めるための支援策
- キャリア・アダプタビリティとは何か／キャリア・アダプタビリティを見る尺度の例／対自己基礎力向上に大切なこと／キャリア支援の全体像を設計する
- 第４章 プ口グラムマネジメント上の課題と解決策
- 4-1 キャリア開発支援プログラムのマネジメント上の課題の明確化
- 多くの大学に共通する問題・課題
- 4-2 プログラムマネジメントをする上で重要な観点
- マネジメント上、重要な（しかし抜け落ちがちな）観点
- 4-3 プログラムマネジメントの実際
- ある私大のケース／量的な評価／マネジメントシステム「品質を支える仕組み」／プログラム開発・運営／キャリアカウンセラーの選考／キャリアカウンセラーのマネジメント／チームづくり
- 4-4 その他のプログラムマネジメントの観点
- 支援体験の重要性／メンタルマネジメントの観点／コミュニティづくりの試み
- 4-5 キャリアカウンセラーの活用
- キャリアカウンセラーとは／キャリアカウンセラーの学習領域／キャリアカウンセラーへの誤解／専門家としてのキャリアカウンセラー活用／大学でのキャリアカウンセラーの活用／キャリア理論
- おわりに キャリア開発支援論講座の意味
- 本書のベース／構成主義の観点での学習経験／学生たちの学習経験を体感／「キャリアの広場」