学校管理職養成スーパープログラム

先進教職大学院の実践に学ぶリーダー教育

加治佐哲也 編著
B5判 136ページ 定価(本体2,200円+税)
ISBN978-4-7619-1852-1
研究者,小・中・高校管理職
教員養成・研修のあり方が議論され、教職大学院も整備が進む中、学校管理職の先進的な育成に取り組んできた、兵庫教育大学大学院での実践を元に、ハイレベルな管理職を育てる研修を提案する。

目次

  1. まえがき―本書刊行のねらい
  1. 第1章 兵庫教育大学教職大学院学校経営コースの目的
    1. 第1節 学校管理職・教育行政職の養成教育の必要性
    2. 第2節 兵庫教育大学教職大学院学校経営コース設置の経緯
    3. 第3節 兵庫教育大学教職大学院学校経営コースのねらい
    4. 第4節 兵庫教育大学教職大学院学校経営コースの教育課程
  1. 第2章 兵庫教育大学教職大学院学校経営コースの運営
    1. 第1節 教員スタッフとコースの運営方法
    2. 第2節 入学者の選抜方法と入学者の属性
    3. 第3節 学生への指導方法
    4. 第4節 学生組織
  1. 第3章 教育行財政・法規に関する科目
    1. 第1節 教育行財政の制度と運用
    2. 第2節 教育施策の立案と評価
    3. 第3節 教育法規の理論と実務演習
  1. 第4章 学校組織開発に関する科目
    1. 第1節 学校組織マネジメントと学校評価
    2. 第2節 教職員職能開発と研修プログラムの開発
  1. 第5章 学校経営実践に関する科目
    1. 第1節 開かれた学校づくりの事例と実践演習
    2. 第2節 カリキュラムの開発と学校の特色づくり
    3. 第3節 学校危機管理の理論と事例演習
  1. 第6章 学校経営専門職・教育行政専門職インターンシップ
    1. 第1節 インターンシップに至るプロセス
    2. 第2節 インターンシップの内容と方法
    3. 第3節 インターンシップの典型的事例と特色ある事例
    4. 第4節 インターンシップ実施上の成果と課題
  1. 第7章 3つの科目群を統合する「課題研究」
    1. 第1節 課題研究のねらいと全体像
    2. 第2節 課題研究の基本的な考え方
    3. 第3節 本科目の特色と成果
    4. 第4節 課題研究を深化させる「グループ指導」と「個別指導」
  1. 第8章 FDと授業改善
    1. 第1節 教職大学院「授業改善・FD委員会」の活動
    2. 第2節 前期・後期末に行われる授業評価
    3. 第3節 評価結果を踏まえた改善への取り組み
  1. 第9章 修了生に対する教育成果の検証
    1. 第1節 検討の方法
    2. 第2節 修了生に対するアンケート結果
    3. 第3節 修了生の声
  1. あとがき―今後の展望

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