月刊高校教育 2020年1月号

	月刊　B5判 定価（本体950円＋税） 雑誌03413-1

目次

■特集：2020年、高校教育の展望

〈新春メッセージ〉2020年の高等学校教育／丸山洋司

〈新春メッセージ〉2020年の現場の課題と展望／萩原 聡

教育改革下の高校の不透明なゆくえ―高大接続改革、新学習指導要領、Society 5.0時代の高校―／児美川孝一郎

新しい時代の高等学校教育の在り方／荒瀬克己

窮地の高大接続改革　どこへ向かうのか／増谷文生

新学習指導要領の実施に向けて／倉見昇一

■巻頭インタビュー

教育格差―まずは「現実」を知ることから・下／松岡亮二

■特別企画

英語民間試験活用の導入延期に関する最新情報／本誌編集部

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【高校教育を深く考えるための連載】

• ちょっと拝見 学校訪問
  　岐阜県立東濃高等学校／若槻 健
• 教育ＩＣＴのキソキホン
  　変化の時代をリードする新たな「教室」づくりを／松尾 勉
• 荒瀬克己の「おとなの探究基礎」
  　するべきことをする／荒瀬克己
• 教科別ポイント　高等学校新学習指導要領
  　【家庭科編】「18歳成人」を視野に入れたこれからの家庭科／文科省教育課程課
• 「探究」を探究する
  　探究スパイラルを意識した総合探究の実践／廣瀬志保
• 管理職のためのアクティブ・ラーニング入門
  　教育改革時代の管理職の在り方／鈴木建生
• シモマッチの校長随想
  　同音異義語で語る／下町壽男
• 高校教育のアキレス腱
  　英語民間試験利用に思うこと／朝比奈なを
• 悲鳴をあげる学校
  　ゼロトレ・数値目標管理・スタンダード化（９）〜なおも続いている管理主義教育／小野田正利
• 特別支援教育のいま
  　日本の特別支援教育はインクルーシブ教育か／竹内慶至
• 時の眼
  　20年度以降の学テの大きな変化／耳塚寛明
• 現代の教育世相を読み解く
  　現代のひきこもり問題を読み解く／庄司一子
• 高校修学支援制度の行方
  　高等教育の無償化／小林雅之
• 大学入試のトレンド
  　2021年度入試　国語記述式の利用方法／河合塾
• 高校改革北から南から
  　少子化問題等に直面する秋田県の高校教育／春日詩子
• ニッポンの高卒
  　就活の味方・ホワイトリスト／澤田晃宏
• アクティブ・ラーナーを育てる高校
  　教科指導と生徒指導をつなぐ評価のあり方／吉村春美
• 総合研究　教育と法
  　色覚特性に関する教員の発言と国家賠償責任／星野 豊
• 教育政策動向ウオッチ
  　センター試験のままで本当にいいのか…？／渡辺敦司

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■コラム・お知らせ

• 世界教育紀行
  　イギリスで始まったラグビー／多賀幹子
• 学食バンザイ!!
  　専修大学 神田Ｃ　編／今 柊二
• 心を耕す名言・名ゼリフ
  　「苦しんどったのはおまえだけでないだけえ」／岡崎武志
• 全高長だより
  　全高長緊急シンポジウムほか／上村 肇
• 教頭・副校長会だより
  　2019年度中間監査・役員会ほか／針馬利行
• 今月の書評
  　『学校に居場所カフェをつくろう！』／荒井英治郎
• 教頭日誌
  　あぁ、働き方改革
• 日本学生支援機構だより／日本学生支援機構
• 今月の教育ニュース
  　英語民間試験活用の見送り　文科相「身の丈」発言で混乱
• 編集後記