月刊プリンシパル 2004年2月号

月刊 定価(本体571円+税)
雑誌03683-2






2004年2月号

巻頭インタビュー
この人に聞く ●田部井淳子 第二回
山を通じて学んだ、環境への思いやり
特集:学校評価を学校経営に生かす
  • 論文/学校組織開発のための学校評価 共・創・考・開の学校経営へ/木岡一明

  • 例話/小学校(PTA実行委員会)
    「高感度から好感度を生む学校づくり」を目指して/佐々木孝

  • 例話/小学校(学校家庭地域連絡協議会/賀詞交換会)
    わたしの物差し/佐々木孝

  • 例話/中学校(職員会議)
    生徒や保護者から信頼される学校づくり/中澤功一

  • 例話/中学校(保護者会)
    保護者の意見を学校経営に/中澤功一
連載
  • 己の学校運営を診る
    生徒たちに学んだ校長の述懐 関根正明

  • 校長の経営戦略
    経営的発想で改善 亀井浩明

  • 教育法規からとらえる現代校長学
    学校評価と説明責任 菱村幸彦

  • 学校経営をどう仕掛けるか
    当事者意識の高い経営を 前田勝洋

  • ここで見た! パフォーマンス学のこころ
    リーダーに絶望はない 佐藤綾子

  • 季節の歌でつづる今月の校長講話
    創立記念の集会 星に願いを 村上保男

  • 詩歌のポケット 二月
    雪の降る日 松本陽一

  • ことば、ことば、ことば 生きる生かせる最新語録
    夢はずっと持ってたらいい・「楽しいオーラ」にひかれて・自分の可能性を信じて挑戦・やりがいや面白さも報酬・学ぶこと、自分の世界を広げていくこと 岩田壽夫

  • 談話室 オーストラリアの小学校訪問 太田加代子
今月の例話 元気が出るいい話
子どもに語る例話・小学校向け
「朝の十分間読書」について(上岡秀春)
算数の不思議さ(堂坂富美子)
走るのが好き(福川博宣)
心豊かな人ってどんな人(青木 靖)
手足なくても──中村久子の一生──(福川博宣)

子どもに語る例話・中学校向け
体力と脳の活性化の関係と効率的学習の勧め(武笠和夫)
外国語を学ぶ(石黒雅明)
履物を揃える生徒から教えられたこと(秋元定憲)

保護者に語る例話
心を鍛える(青木 靖)

地域に語る例話
学校選択制について(秋元定憲)
構造改革特区について(秋元定憲)

コラム
■リレー連載 私と講話/高木清文
■ちょっと使えることわざ 松のことは松に習え、竹のことは竹に習え/五嶋靖弘

編集後記・奥付