月刊プリンシパル 2002年5月号

月刊 定価(本体571円+税)
雑誌03683-5






2002年5月号

巻頭インタビュー
この人に聞く 第2回
これからの時代に必要とされる学力・創造性とは 秋山仁
特集:学校週五日制の取り組み
  • 論文
    原点を振り返ろう 中進士

  • 私の実践/小学校
    完全学校週五日制対策はこのままでよいか 岡本喜代治

  • 私の実践/中学校
    地域発の教育改革─土曜スクールの開設 鈴木茂
連載
  • 新時代の校長の在り方と学校経営
    新しい学校経営の観点 亀井浩明

  • 教育法規からとらえる現代校長学
    学校週五日制と土曜授業 菱村幸彦

  • 校長になられたあなたへの手紙
    子供を畏れる教師の姿勢 田上洋克

  • リーダーのパフォーマンス
    保護者の共感を勝ち取る自己開示 佐藤綾子

  • 校長講話の実際
    講話の作法をもつ 関根正明

  • 子どもがワクワクして話を聞くために
    素話 それは絵のない絵本、見えないものを見てゆく力 大竹麗子

  • アップ・ツー・デイトの活かせる語録
    あきらめることの無意味さを知った。 岩田壽夫

  • 学校だより紹介
    学校通信に賭ける私の想い 中村諭
今月の例話 今月の行事・記念日
子どもに語る例話・小学校向け
なぜなぜ博士ノート(近藤忠美)
カラスがツバメの巣を襲ったのです(宮前貢)
手すりのうえに乗った子(鈴木正孝)
約束を守りましょう(飯口進)

子どもに語る例話・中学校向け
「集中力」は自己訓練と日々の積み上げから(橋本由愛子)
「断じて、しません」は、大事なこと(栗原富栄)
アフター・ユー(中進士)
最後まであきらめないで努力する心を(秋元定憲)

保護者に語る例話
子どもの躾について(飯口進)
学校週五日制と休日の過ごし方について(福井博)

教師に語る例話
言葉は後からついてくる(近藤忠美)
こだわり続けることの大切さ(渡辺弘)

コラム
■リレー連載 私と講話/渡辺弘
■ちょっと使えることわざ 立つより返事/五嶋靖弘

編集後記