養護教諭の資質能力の向上

平川俊功 著
A5判 256ページ 定価(本体3,000円+税)
ISBN978-4-7619-2164-4
大学教員/養護教諭
養護教諭の職務遂行期間における資質能力向上のプロセス及び資質能力向上を促進する事項を体系的に整理し、学習の枠組み検討に関する研究をまとめた。

目次

  1. 〜はじめに〜
  2. 序章 問題の所在と研究課題の設定
    1. 第1節 問題の所在と本研究の目的
    2. 第2節 養護教諭の職の特徴
    3. 第3節 研究課題の設定と本論文の構成
  3. 第1章 養護教諭の資質能力向上に関する先行研究の動向
    1. 第1節 養護教諭の資質能力と評価に関する研究の動向
    2. 第2節 教師の資質能力向上に関する研究の動向
    3. 第3節 養護教諭の資質能力向上に関する研究の動向
    4. 第4節 養護教諭の資質能力の評価に関する研究
  4. 第2章 学校保健活動推進における養護教諭の職務の実態と必要な資質能力
    1. 第1節 学校保健活動と養護教諭の職務の関連
    2. 第2節 学校保健活動推進において遂行された養護教諭の職務の実際
    3. 第3節 保健室経営計画の作成及び実行・評価の過程における養護教諭の活動を観点とした分析
    4. 第4節 養護教諭が行うアセスメントの観点からの分析
    5. 第5節 保健室における活動から組織全体に及ぼす影響
    6. 第6節 学校保健活動推進において養護教諭に必要な資質能力
  5. 第3章 保健室に来室した生徒への対応に必要な資質能力
    1. 第1節 子どもが保健室に来室する理由
    2. 第2節 保健室に来室する生徒への対応における養護教諭の意図及び行為とその影響
    3. 第3節 保健室に来室する生徒への対応に必要な資質能力
  6. 第4章 実務経験と資質能力向上の関連
    1. 第1節 養成機関卒業後の養護教諭の資質能力向上に関する学習の状況
    2. 第2節 実務経験を踏まえた学習の影響
  7. 第5章 養護教諭の資質能力向上のプロセスの体系化
    1. 第1節 養護教諭の実務経験を踏まえた資質能力向上への着目
    2. 第2節 養護教諭の資質能力向上のイメージ
    3. 第3節 資質能力向上を促す学習としての「保健室経営」
  8. 終章 養護教諭における資質能力向上プロセスの体系の活用可能性
    1. 第1節 研究成果の概要
    2. 第2節 養護教諭の資質能力向上プロセスの体系の活用可能性
  9. ●文献一覧●
  10. <資料>
    1. 1 行動に着目した養護教諭の資質能力向上を促す学習例―保健室経営を例として―
    2. 2 養護教諭10年経験者研修終了後の状況調査
    3. 3 養護教諭の資質能力向上に関するアンケート調査
  11. 〜おわりに〜