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目次

まえがき

本書の使い方

序章　“ラク”で“楽しい”道徳の授業？

●１章　ワークシートだけでできる

1. ユニバーサルデザインをプロデュース
2. ポジティブな言い方に変えてみよう
3. それぞれの気持ち、それぞれの事情
4. おかげさまマップ
5. 「親」シミュレーション
6. 届かない「お知らせ」
7. 職業を作り出してみよう！　職業れんきんがま
8. 全員が楽しめるルールを考えよう
9. 教室の中のSDGs
10. あいさつ運動「寸劇」シナリオ
11. クラスのゆるキャラを作ろう
12. 誰が決めたルール？
13. イヤな友達、だけど友達
14. 尊重すべき伝統の資格
15. いつ身につけた習慣？
16. カードで探す「理想の自分」

●２章　いろんなものが教材になる

17. 写真で自分の感情分析！
18. 美しさランキング
19. マンガから始める《問い》づくりワーク
20. 哲学カレンダーを使ってプチ哲学体験！
21. 怒り新聞
22. ウソニュース
23. なぜあらそうの？
24. もしも話すことばが目に見えたら
25. スパイダーウェブディスカッション
26. ０歳から100歳までの「生きる」
27. あなたの「金八語録」を作ろう
28. 身近な歴史・伝統を探り伝えるプロジェクト
29. 障害のない学校
30. 家族から与えられたもの／家族に与えたもの
31. 大人ってどんな人？
32. 自然環境と人間のくらし、どちらが大事？

●３章　教科書はこんなに使える

33. 偉人４コマ漫画
34. どんなところが似てる？
35. 「すごさ」を分類してみよう
36. 人生の歩みを階段にしよう
37. ニセモノの○○・ホンモノの○○
38. 悩む登場人物にアドバイス
39. このあとどうなる？
40. なりきりコメント
41. 教科書教材で哲学対話
42. 隠れた登場人物
43. どこまでなら譲れる？
44. みんなが幸せになるには？

●４章　ラクに楽しくふりかえる

45. 自分でつくる通知表
46. 自分を励ます「パワーワード」
47. テーマや教材との相性をふりかえろう
48. 道徳「褒メント」大会
49. 金魚鉢対話で話し合いを分析しよう
50. みんなで作ろう！「話し合って考えを深める心得」

【コラム】

1. 道徳授業のキホン
2. 授業はどうやって進めればいい？
3. 教材はどうやって探せばいい？
4. 道徳科の「評価」って？

【巻末資料】

• いろいろな授業で使える学習活動
• こんなときどうする？　Ｑ＆Ａ
• おすすめ教材リスト
• 内容項目対照表
• 執筆者一覧