目次

●巻頭インタビュー：この人に聞く●

• 校長は、学校に関係する人たちが幸せを感じる生活を作り出せる仕事です―校長が哲学をもつということ―／藤井千春　早稲田大学教育・総合科学学術院教授

●特集●ＧＩＧＡスクール構想の実現を考える

• ＧＩＧＡスクール構想の鉄則／豊福晋平
• 普通部にＧＩＧＡスクールがやってきた！／荒川 昭
• ＩＣＴを活用して「わかったつもり」を「わかった」へ―コロナ禍の経験を活かす桐蔭学園小学校の改革―／森 朋子
• 子どもの学びに寄り添うデジタル教科書／森下耕治

【連載】

▼校長学コーナー▼

• 宮内健次が拝聴　学校経営の極意
  小学校の場合、先生それぞれが個人事業主だと考えること〈ゲスト〉住田昌治
• P30 管理職相談窓口はこちらデス
  どの児童も同じように本校の大切な児童であるという気持ちを／柴田治穂
• 学校をおもしろくする思考法
  教師のバトンを受け取るのは誰？／妹尾昌俊
• 校長リーダー論
  弱みをさらけ出すリーダーに／西郷孝彦
• 教育判例散歩
  デジタル教科書と使用義務／加茂川幸夫
• 学校をつくる、学校を変える
  エンパワメント管理職／住田昌治
• 学校の「理不尽」考
  教職員の働き方改革１　学校の見えない分掌と仕事量の差／吉田和夫
• 校長の裏ワザ
  夏季休業中の研修効果を高めるための質問をする／玉置 崇
• 新しいリーダーシップ
  子供の遊びが課題選択学習に／髙階玲治
• やさしくわかる学校の危機管理
  不審者対応／白鳥秀幸
• 校長のための読書ガイド
  『日本の教育はダメじゃない―国際比較データで問い直す』『観察力を磨く　名画読解』／海老原信考
• 担任あいうえお　50音でわかりやすく学ぶ担任学／学校マネジメント研究会
  そ　組織力はまさかのときに試される
  た　闘う担任になろう
  ち　力の出し惜しみをしない
  つ　伝えることは簡潔にする
• 小松郁夫の教育直言
  ＩＣＴ教育は試行錯誤の連続／小松郁夫
• リレーエッセイ　わたしの働き方改革
  サードプレイスと学びを大切にしたい。／森 万喜子

▼学校講話関係コーナー▼

• 心がほっとするちょっといい話／秋元定憲
  文武両道の日本最速スプリンター
  人が人に与える最高の贈り物
• 校長のための講話研究入門
  中村文昭さんの「頼まれ事は試され事」／勝又將雄
• 今月の話の玉手箱
  「箸の日」「鼻の日」「吉田松陰」他／武笠和夫
• この人に学ぶ
  荻野吟子　日本最初の女性医師／鈴木 茂
• 校長への手紙
  ものの感じ方・考え方には、個性がある／関根正明

▼今月の例話▼

• 子どもに語る例話 ［小学校向け］
  • 食品ロス〈お話朝会（校長講話）で全校児童への講話〉／河口尚志
  • オリンピックが終わっても〈夏休み明け朝会（８月25日頃）〉／飯川浩二

• 子どもに語る例話 ［中学校向け］
  • どんな社会にしていくのか〈夏休み前の全校集会か終業式〉／福本 靖
  • たかが草取り、されど草取り〈梅雨明け前後の全校朝会〉／柏木博之

• 保護者に語る例話
  • 自立と自律について〈保護者会〉／河口尚志

• 教師に語る例話
  • 教員のメンタルヘルス〈二学期前日出勤（８月24日頃）〉／飯川浩二