教育の未来を見つめる 学事出版

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月刊高校教育

月刊高校教育 2022年7月号

特集:新発想でのぞむ生徒指導

月刊B5判 定価1,045円(本体950円) 雑誌03413 毎月13日発売

定期購読のおすすめ

2022年度 年間誌代14,905円(税込、特大号1冊・増刊2冊を含む)

目次

■特集:新発想でのぞむ生徒指導

  • 刻々と変わる社会情勢と生徒指導/片山紀子
  • 「生徒指導提要」改訂の方向性―ブラック校則見直し・性の多様性配慮も―/大泉晋之助
  • 都立高等学校等における校則に関する取組状況について/久保田哲司
  • スマホネイティブ世代の生徒指導―「正攻法」から「変化球」へ/小玉清司
  • 生徒の自殺を防ぐために学校ができること、すべきこと/窪田由紀

■巻頭インタビュー

  • 学校での「キャリア教育」と「セカンドキャリア」(下)/大木亜希子

■特別企画

  • 教員座談会 地域みらい留学365 送り出し校&受け入れ校の実際

■特別企画

  • 気候変動・エネルギー問題を議論する! 中高校生向けワークショップ「選ぶ!私たちの未来とエネルギー」教材一式を公開

【高校教育を深く考えるための連載】

  • ちょっと拝見 学校訪問
    山形県立新庄北高等学校/若槻 健
  • アクティブティーチャーの挑戦
    「総合的な探究の時間」を深める/濱田愼吾
  • シン・高校教育論
    面談で梅雨を乗り切る/石川一郎
  • 荒瀬克己の「おとなの探究基礎」
    未熟であること/荒瀬克己
  • 実践!高校現場のICT活用
    英語科から全校へ広まったICT活用/湯峯郁子
  • 学校をおもしろくする思考法
    エッセンシャル思考(1)/妹尾昌俊
  • 授業改善のリーダーシップ
    新しい研修会への挑戦/小林昭文
  • 高校の魅力のつくり方
    地域と学校をつなぐ接続者「コーディネーター」の活用/松見敬彦
  • 高校教員のための教育格差入門
    「会話」から考える学校現場の日常/布川由利
  • みらいの高校教育
    富山県立入善高等学校 ほか/長尾康子
  • 大学入試のトレンド
    2022年私立大学一般入試――概況分析/河合塾
  • 高校教育のアキレス腱
    高校と専門学校の距離感/朝比奈なを
  • ~高校生リレーエッセイ~地域みらい留学生の365日
    チャンスをどう糧にできるか。これから1年間の留学生活が始まる/島本凜々
  • 悲鳴をあげる学校
    著作権に敏感になろう(1)――音楽著作権/小野田正利
  • 1人1台時代のICT活用
    教育版マインクラフトのススメ~Minecraftカップを活用して~/横倉俊夫
  • 「探究」を探究する
    ICT活用で乗り切るコロナ禍の探究/廣瀬志保
  • 特別支援教育のいま
    特別支援学校の現在/竹内慶至
  • 時の眼
    子どもの貧困の初の全国調査で判明したこと/耳塚寛明
  • 教育行政のしごと入門
    文書事務編(3)―文書事務入門・「文書」の種類と作成/梶 輝行
  • 高校改革北から南から
    新しい「みやざきの学び」/水口和博
  • 学校経営・教育課程改革小史
    高校教育の多様化を促進した総合学科/山﨑保寿
  • 総合研究 教育と法
    弁護士への相談・依頼のタイミングと注意点/宮本幸裕
  • 教育政策動向ウオッチ
    政策パッケージは「黒船」なのか…?/渡辺敦司

■コラム・お知らせ

  • 鉄道と高校
    「名寄高校駅」への期待/齊藤大起
  • 高校教育サポーターズ
    対面イベントの魅力と落とし穴/倉部史記
  • 心を耕す名言・名ゼリフ
    「自由な人々による開かれた国」/岡崎武志
  • 全高長だより
    教育職員免許法等の改正 ほか/上村 肇
  • 教頭・副校長会だより
    2021年度関東地区高等学校教頭・副校長会研究協議会 ほか/針馬利行
  • 今月の書評
    『低所得層家族の生活と教育戦略』/竹内慶至
  • 学食バンザイ!!
    岩手大学 編/今 柊二
  • 教頭日誌
    1学期を振り返る
  • 日本学生支援機構だより/日本学生支援機構
  • 今月の教育ニュース
    給付型奨学金の要件緩和を提言 教育未来創造会議
  • 編集後記