中学校 全教科・教科外で取り組むSDGs

SDGsに取り組みたいと思ったら開ける１冊。中学校全教科・教科外でのモデル授業を提案。多様な関連コラムでSDGsの基本も押さえられる。

はじめに

プロローグ SDGsをふまえた学校教育への誘い

第Ⅰ部　理論編
第1 章 今、すべての学校に「SDGs」「ESD」を
第2 章 ESDの実践づくりにおいて意識したいこと

第Ⅱ部　実践編
第3 章 「ことば」の力を育み、未来の創造につなげる 国語
第4 章 コンビニを通して「よりよい社会」を考える 社会の授業
第5 章 SDGsの視点をもった 数学「データの活用」領域の授業
第6 章 他教科の内容と結び付き、全体として環境を考える理科の授業
第7 章 「誰一人取り残さない」からスタートした 音楽の授業
第8 章 表現と鑑賞を通してSDGsの精神をかたちとして捉える 美術の授業
第9 章 自他と社会を見つめ、健康と福祉の増進に向けた力量の基礎を育成する 保健体育
第10章 豊かでしなやかに生きるための想像力と創造力を育む 技術・家庭
第11章 英語表現からSDGsの理解をめざす 英語の授業
第12章 「平和」「人権」「貧困」の意味を問い直す 道徳の授業
第13章 持続可能な社会の方向性を模索する 総合的な学習の時間
第14章 生徒の発想を大切にした 特別活動－生徒会活動としての「生徒会交流会」
第15章 民主的な学校をつくり、地域にも広げる