高等学校 地理歴史科 公民科 必履修科目ガイド
高等学校地理歴史科、公民科の学習指導要領改訂に関わった現役視学官・教科調査官らによる、新設必履修科目の解説書。
高等学校新学習指導要領スタート!
今、あらためて確認しておきたい高等学校地理歴史科・公民科必履修科目「地理総合」「歴史総合」「公共」のポイントを、視学官・教科調査官が解説!
はじめに
第1部 新学習指導要領における
地理歴史科・公民科のポイント
1 新学習指導要領における地理歴史科のポイント
1 改訂の基本的な考え方
2 改訂の要点
3 各科目の概要
4 留意事項等
2 新学習指導要領における公民科のポイント
1 公民科の課題
2 改訂の要点
3 各科目の概要
第2部 必履修科目の趣旨とポイント
1 地理歴史科地理領域科目の改訂の趣旨とポイント
1 地理領域科目改訂の基本的な考え方
2 「地理総合」の要点
3 地理領域科目で育成すべき資質・能力
4 「地理総合」における各大項目,中項目の内容及び内容の取扱いの概要
5 「地理総合」の各中項目の解説
2 地理歴史科歴史領域科目の改訂の趣旨とポイント
1 歴史領域「歴史総合」「日本史探究」「世界史探究」3科目の構造
2 歴史領域科目改訂の基本的な考え方
3 「歴史総合」の科目の性格
4 「社会的事象の歴史的な見方・考え方」
5 大項目A「歴史の扉」
6 大項目B,C及びDの構造
7 大項目B,C及びDの中項目(1)の学習とその展開
8 大項目B,C及びDの中項目(2) (3)の学習とその展開
9 大項目B及びCの中項目(4)の学習とその展開
10 大項目Dの中項目(4)「現代的な諸課題の形成と展望」の学習
11 「課題を追究したり,解決したりする活動を通して」学ぶ
3 公民科「公共」の趣旨とポイント
1 「公共」各項目の要点
2 大項目A「(1) 公共的な空間を作る私たち」
3 大項目A(2) 公共的な空間における人間としての在り方生き方
4 大項目A(3) 公共的な空間における基本的原理
5 大項目B「自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち」
6 大項目B「主として法に関わる事項」
7 大項目B「主として政治に関わる事項」
8 大項目B「主として経済に関わる事項」
9 大項目C「持続可能な社会づくりの主体となる私たち」
おわりに
今、あらためて確認しておきたい高等学校地理歴史科・公民科必履修科目「地理総合」「歴史総合」「公共」のポイントを、視学官・教科調査官が解説!
はじめに
第1部 新学習指導要領における
地理歴史科・公民科のポイント
1 新学習指導要領における地理歴史科のポイント
1 改訂の基本的な考え方
2 改訂の要点
3 各科目の概要
4 留意事項等
2 新学習指導要領における公民科のポイント
1 公民科の課題
2 改訂の要点
3 各科目の概要
第2部 必履修科目の趣旨とポイント
1 地理歴史科地理領域科目の改訂の趣旨とポイント
1 地理領域科目改訂の基本的な考え方
2 「地理総合」の要点
3 地理領域科目で育成すべき資質・能力
4 「地理総合」における各大項目,中項目の内容及び内容の取扱いの概要
5 「地理総合」の各中項目の解説
2 地理歴史科歴史領域科目の改訂の趣旨とポイント
1 歴史領域「歴史総合」「日本史探究」「世界史探究」3科目の構造
2 歴史領域科目改訂の基本的な考え方
3 「歴史総合」の科目の性格
4 「社会的事象の歴史的な見方・考え方」
5 大項目A「歴史の扉」
6 大項目B,C及びDの構造
7 大項目B,C及びDの中項目(1)の学習とその展開
8 大項目B,C及びDの中項目(2) (3)の学習とその展開
9 大項目B及びCの中項目(4)の学習とその展開
10 大項目Dの中項目(4)「現代的な諸課題の形成と展望」の学習
11 「課題を追究したり,解決したりする活動を通して」学ぶ
3 公民科「公共」の趣旨とポイント
1 「公共」各項目の要点
2 大項目A「(1) 公共的な空間を作る私たち」
3 大項目A(2) 公共的な空間における人間としての在り方生き方
4 大項目A(3) 公共的な空間における基本的原理
5 大項目B「自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち」
6 大項目B「主として法に関わる事項」
7 大項目B「主として政治に関わる事項」
8 大項目B「主として経済に関わる事項」
9 大項目C「持続可能な社会づくりの主体となる私たち」
おわりに
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