子供の学力とウェルビーイングを高める教育長のリーダーシップ
校長、教職員、地域住民を巻き込む分散型リーダーシップの効果
教育長のリーダーシップと子供の学力、ウェルビーイング(幸福(度))との関連性の解明に、これまでの研究知見の緻密なレビューの上に立って挑戦した一冊。
はじめに
序章 研究デザイン
1.研究課題
2.調査方法
第1章 教育長のリーダーシップの先行研究
1.序 論
2.日米における研究実績の相違
3.教育長の労働市場
4.教育長のリーダーシップ実践の研究動向
5.研究動向レビューからの示唆
6.結語
第2章 教育長のリーダーシップの構造
はじめに─新教育委員会制度への移行と教育長のリーダーシップ
1.因子分析による教育長のリーダーシップ次元の抽出
2.次元別にみた教育長のリーダーシップの実態
第3章 教育長のリーダーシップが学校を通して学力に与える間接的効果の発見と経路の解明
1.教育長のリーダーシップが学力に影響する間接効果モデル
2.研究の方法
3.分析の結果
4.研究から得られる示唆
第4章 子供の学力と幸福度を高める分散型リーダーシップ
1.はじめに
2.先行研究の検討と研究課題の設定
3.方法
4.分析結果
5.考察
6.結語
第5章 子供の幸福度と学力を高める教育長の事例研究
1.子供の幸福度と学力を高める教育長のリーダーシップ
2.サーバント・リーダーシップを発揮している教育長の取組
3.まとめ
編著者一覧
序章 研究デザイン
1.研究課題
2.調査方法
第1章 教育長のリーダーシップの先行研究
1.序 論
2.日米における研究実績の相違
3.教育長の労働市場
4.教育長のリーダーシップ実践の研究動向
5.研究動向レビューからの示唆
6.結語
第2章 教育長のリーダーシップの構造
はじめに─新教育委員会制度への移行と教育長のリーダーシップ
1.因子分析による教育長のリーダーシップ次元の抽出
2.次元別にみた教育長のリーダーシップの実態
第3章 教育長のリーダーシップが学校を通して学力に与える間接的効果の発見と経路の解明
1.教育長のリーダーシップが学力に影響する間接効果モデル
2.研究の方法
3.分析の結果
4.研究から得られる示唆
第4章 子供の学力と幸福度を高める分散型リーダーシップ
1.はじめに
2.先行研究の検討と研究課題の設定
3.方法
4.分析結果
5.考察
6.結語
第5章 子供の幸福度と学力を高める教育長の事例研究
1.子供の幸福度と学力を高める教育長のリーダーシップ
2.サーバント・リーダーシップを発揮している教育長の取組
3.まとめ
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