日本高校教育学会年報 第26号
高等学校における教科を横断した教育の推進
日本高校教育学会の2019年度年報。
巻頭言I……飯田浩之
巻頭言II……浜田博文
特集論文
自教科と他教科が協力した教育活動に関する研究―X県の公立高校における教科間のつながりを視点として―……佐藤弘人
研究論文
高卒後の進路における海外大学進学志向の規定要因……小林元気
実践論文
学習に取り組む態度に関する考察―拡散的思考を要する課題を扱った協同学習場面において―……茂泉 優
研究ノート
京都市立高校における現場提案型の学校改革―学校改革が行われた背景と改革を進めるための条件―……秋山吉則
推薦・AO入試希望者における高大接続上の課題―学校外学習時間の規定要因分析から―……加藤一晃
大阪府立高等学校退職校長の再就職に関する実態調査……森 均
地方からの大学進学における日常的な進路指導―教師と生徒の認識に着目して―……上地香杜
書評……後藤寿樹
巻頭言II……浜田博文
特集論文
自教科と他教科が協力した教育活動に関する研究―X県の公立高校における教科間のつながりを視点として―……佐藤弘人
研究論文
高卒後の進路における海外大学進学志向の規定要因……小林元気
実践論文
学習に取り組む態度に関する考察―拡散的思考を要する課題を扱った協同学習場面において―……茂泉 優
研究ノート
京都市立高校における現場提案型の学校改革―学校改革が行われた背景と改革を進めるための条件―……秋山吉則
推薦・AO入試希望者における高大接続上の課題―学校外学習時間の規定要因分析から―……加藤一晃
大阪府立高等学校退職校長の再就職に関する実態調査……森 均
地方からの大学進学における日常的な進路指導―教師と生徒の認識に着目して―……上地香杜
書評……後藤寿樹
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