中学校理科の教材開発・授業プラン　物理・化学

知識を実生活に活用する力をつけるための学習意欲向上を図る教材開発のコツがつかめる。新学習指導要領に準じた実践的授業プランを提示。

知識を実生活に活用する力をつけるための学習意欲向上を図る教材開発のコツがつかめる。新学習指導要領に準じた実践的授業プランを提示。
【目次より】
第1部 理論編
第2部 実践編
◆バケツが重い!
◆力を集めたり、散らしたりする工夫
◆食品包装用ラップフィルムはどれも同じか?
◆食塩と減塩を見分けてみよう
◆アルコール濃度の高いお酒はどのようにしてつくられるのか?
◆甘党必見!砂糖水の甘さに限度はあるのか?
◆節電は本当に可能なのだろうか?
[コラム1]回路の規則性と屋内配線
◆どうすれば明るく安く照らせるの?
◆エネルギー変換ってなんだろう
[コラム2]振動発電
◆さびることがこんなにも役立つなんて!
◆炎色反応を学校行事に活用!
◆燃料電池の未来を考えよう
◆科学技術と私たちの生活
◆銅よりも電流が流れにくいアルミニウムが電線として使われている
◆見えないものを見るためには?
[コラム3]最新鋭のがん検査法 PET検査
◆発電所の特徴を生かして建設計画を立てる
第3部 資料編
中学校学習指導要領「理科」新旧対照表(*第1分野)