日本教師教育学会年報　第14号（2005年版）

今号の特集では、多様な形態の研修（制度）を多面的に分析し、教師の専門的力量形成に寄与する今後の研修のありかた、展開の方向性について考える。

1　特集「カリキュラム改革と教員研修」
教師の資質向上と初任者研修制度 ／ 鮑　　　良
研修政策の新たな展開―自己責任としての研修― ／ 佐藤　幹男
理科の先生の求める研修を ／ 滝川　洋二
宮城県の10年経験者研修の現状と課題 ／ 今野由紀夫
私立学校における教員研修 ／ 友野　清文
教員自身の""""学び合い""""を、どう組織化していくか ／ 小川　修一
教師の成長と民間教育研究運動 ／ 佐藤　　隆
アメリカにおける教育改革と教師の職能成長 ／ 牛渡　　淳
教師の専門的力量形成と研修制度の課題 ／ 土屋　基規
2　研究論文
学校評価活動における公共性の実現
─長野県辰野高等学校の事例を中心として─ ／ 笹田　茂樹
米国での技術教育のための大学における教員養成と生産技能の位置づけ
─R.W.セルヴィッジの作業分析法に着目して― ／ 木下　龍・田中　喜美
オープン・スペースの教師の職能成長にもたらす影響に関する意識調査
─教師は、どのような実践を試み、何を学んできているのか─ ／ 洪　美里
日本の教員人事評価の課題と改善方策
─人事管理と教員の職務特質の観点からの一考察─ ／ 高谷　哲也
アメリカにおける大学院レべルでの教員養成の特質と課題 ／ 鞍馬　裕美
3　教師教育の実践報告
カリキュラムとしての「大学における教員養成」の可能性
─教員養成教育の内容・方法の共通性・多様性に関する実践的検討から─ ／ 榊原　禎宏・高橋　英児・大和真希子
地域と協働する実践的教員養成プロジェクトの構想と実践
─小・中学生と学生との協働プロジェクト「探求ネットワーク」― ／ 森　　　透
教師教育における国際教育協力
─JICA長期研修員の能力開発と大学の国際化― ／ 小野由美子
4　書評・文献紹介
福井雅英著『本郷地域教育計画の研究―戦後改革期における教育課程編成と教師』 ／ 玉井　康之
船寄俊雄/無試験検定研究会編『近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究』 ／ 阿部　　茂
久保富三夫著『戦後日本教員研修制度成立過程の研究』 ／ 住野　好久
安藤知子著『教師の葛藤対処様式に関する研究』 ／ 陣内　靖彦
千葉たか子編著『途上国の教員教育―国際協力の現場からの報告』 ／ 小野由美子
5　第14回大会の記録
【シンポジウム】 知の転換期における教師教育の課題
提案1　変容する社会と教師教育一教員養成・研修の現場から考える ／ 加野　芳正
提案2　現職教育としての校内研修を考える
―教師の成長とデイスコース― ／ 秋田喜代美
提案3　導入教育によって""""学びの楽しさ""""を覚醒する
─知の求心力と遠心力に着目して― ／ 松川　利広
提案4　教師の学びの場としての校内研究 ／ 前島　正俊
討論のまとめ ／ 寺崎　昌男・山崎　準二

【課題研究】

課題研究I　国際比較研究「大学改革と教育専門職の養成」
提案1　イギリスにおける教師教育改革の動向 ／ 佐藤　千津
提案2　ドイツにおける教師教育改革議論の動向 ／ 吉岡真佐樹
提案3　韓国における大学改革と教師教育 ／ 鄭　　圭永
提案4　タイにおける国立大学法人化と教師教育 ／ 岩田　康之
討論のまとめ ／ 牛渡　　淳

課題研究II　教科教育の専門性と教師教育
提案1　中高校における理科教育の課題
―教師の専門性と教師養成における問題点― ／ 貫井　正納
提案2　体育科における教科の専門性と教師育成の課題 ／ 岡出　美則
提案3　教科内容の変化と専門性
─家庭科教育における教師教育の課題― ／ 大竹美登利
討論のまとめ ／ 木内　剛・正田　良

課題研究III　生活者としての子どもの多面的検討
―子どもは変わったか?─
提案1　子どものエスノグラフィーの視点から
―消費・メディア社会、記号化、身体― ／ 山崎　鎮親
提案2　南篠崎の町は、鎌小の教室
─南篠崎の町の子は、町のみんなで育てる─ ／ 佐藤　之喜
提案3　「関係性失調」状態にある子ども ／ 相澤　　仁
提案4　生活者としての子どもの多面的検討　子どもは変わったか? ／ 望月　重信
討論のまとめ ／ 佐々木尚毅・逸見敏郎

【自由研究発表一覧】
【教師教育ワークショップ】
教師の表現力をどう育てるか ／ (文責・石井　恵理)
6　教師教育研究文献目録(第14集)

7　日本教師教育学会関係記事
日本教師教育学会第5期役員・幹事等
日本教師教育学会第6期役員当選者一覧
日本教師教育学会2004年度研究活動報告
日本教師教育学会会則
日本教師教育学会役員選出規程
日本教師教育学会年報編集委員会関係
日本教師教育学会申し合わせ事項
日本教師教育学会入会のご案内
〔編集後記・年報第14号編集委員会活動記録〕