中等教育資料 令和2年11月号

特集：高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実

特集：高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実
各学校においては，生徒や学校，地域の実態を適切に把握し，各学校が設定する学校教育目標を実現するために，学習指導要領等に基づき教育課程を編成し，それを実施・評価し改善する中で，組織的かつ計画的に教育活動の質の向上を図る「カリキュラム・マネジメント」が求められている。
また，新学習指導要領の下，学習の基盤となる資質・能力や現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力の育成のためには，学校全体としての取組の推進を通じて，教育課程に基づいた「カリキュラム・マネジメント」を充実させることが一層重要となる。
そこで本号では，具体的な事例を交えつつ，高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実について考察する。

解説…高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実／文部科学省初等中等教育局教育課程課
論説…各学校がカリキュラム・マネジメントを主体的に推進していくために／赤沢早人　奈良教育大学教授

実践研究…「探究力」を育成するためのカリキュラム・マネジメント／富山県立富山中部高等学校
実践研究…国際理解教育に基づく全教育活動を通じたカリキュラム・マネジメントの確立／青森県立青森南高等学校
実践研究…図南鵬翼，飛び立て，鵬の雛たちよ／宮崎県立宮崎南高等学校

連載
窓　人間と環境の相互依存／中嶋則夫
教育小景　SDGs達成に向けた共創を支える人財教育の一層の充実化を／瀧澤照廣
特色ある教育活動　愛知県・奈良県
復活！学校のお宝　「城郭史上最後の城」の城門である校門／京都府立園部高等学校・同附属中学校
チーム学校で特色づくり　ボランティアマインドの資質を高める「チーム桜堤」の教育プログラム／東京都足立区立千寿桜堤中学校
各教科等の改善／充実の視点―各教科調査官　国語／社会／地理歴史／公民／数学／理科／音楽／美術，工芸／書道／保健体育／技術・家庭／外国語／情報／道徳／
総合的な学習の時間，総合的な探究の時間／特別活動
提案！イチオシ教員研修　若手教員の課題研究の指導力向上を目指して／愛媛県総合教育センター
思考力等を問う　～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例～vol.79【社会（歴史的分野）】／石川県教育委員会
特別支援教育コーナー　特別の教育課程（解説）／中村大介
産業教育のページ　高等学校における看護教育／髙木邦子
インフォメーション　子供の貧困問題について
編集後記