生徒指導学研究　第21号(2022年版)

生徒指導学研究の第一線がわかる！日本で唯一の生徒指導に関する学会による研究論文集。理論と実践がバランスよく収録された研究紀要。

特集◆社会の変化と生徒指導のゆくえ―『生徒指導提要』の改訂をめぐって―
特集の趣旨／新井 肇
『生徒指導提要』改訂の趣旨／小林雅彦
学校現場における『生徒指導提要』の活用／滝澤雅彦
教員養成における『生徒指導提要』の活用／会沢信彦
多様な背景を持つ児童生徒への生徒指導／野田正人・藤田絵理子
『生徒指導提要』と法化現象―教育裁判増加の中で―／坂田 仰

【研究論文】
生徒指導への社会構成主義的アプローチの試み／鈴木聡志・木内隆生
外国にルーツを持つ児童のいじめ被害の傾向―全国レベルの量的把握と時系列比較―／須藤康介
自閉症スペクトラム傾向のある児童生徒の指導方法に関する現象学的一考察／土屋弥生

【実践研究報告】
「奈良県版多次元アセスメント尺度」の学校現場での活用実践の報告／森下 文・松下ひとみ・伊藤美奈子

【書評・資料紹介】
◆書評
片山紀子・藤平敦・宮古紀宏 著『日米比較を通して考えるこれからの生徒指導―なぜ日本の教師は生徒指導で疲弊してしまうのか―』／新井 肇
◆資料紹介
国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター『生徒指導支援資料７　いじめに取り組む２』について／宮古紀宏

【学会会務報告　他】
日本生徒指導学会活動報告（2021年11月～）
第41回常任理事会／年次大会（第22回大会）／機関誌編集委員会／第42回常任理事会／機関誌常任編集委員会／機関誌常任編集委員会
日本生徒指導学会会則
日本生徒指導学会役員選挙規程
日本生徒指導学会役員
日本生徒指導学会機関誌編集委員会関係
日本生徒指導学会学会賞関係

編集後記