生きとし生けるもの
この国での災害との向き合い方
命と向き合い、いのちをつなぐために
東日本大震災で避難所運営に当たった元高校長が全国を渡り歩いて考えた、災害との向き合い方
波乱の幕開けとなった2024年。改めて今、この国での災害との向き合い方が問われている。
本書は東日本大震災で避難所運営に当たっていた元高校長・齋藤幸男氏が、震災後、全国を回って関係者との対話を重ねた、その記録である。
被災者・遺族は何を思い、何を考えたか。そこから、著者は命との向き合い方をどう考えたのか、今後の子どもたちの命を守るための提案等々がまとめられ、学校関係者はもちろん、日本人全てに今贈りたい1冊。
著者が原案を務めた映画「有り、触れた、未来」の山本 透監督、俳優・手塚理美氏との対話も収録。
編集担当者コメント
一言で言って泣けます。そして、「災害大国日本」で今大切にすべきこと、それは命――という当たり前のことを思い出させてくれます。いつ私たちは「被災者」になるかわかりません。来たるべき時のために備えられることも多々あります。学校関係者はもちろん、多くの日本人に今読んでいただきたい1冊です。
プロローグ 日本人の宿題 ~子ども哲学へ
第1章 生きとし生けるものたちへ――東日本大震災、その後を生き抜く
第1節 大川小学校で育った子どもたち
今野麻里さんのこと/子どもたちの未来を守る/小さな命の意味を考えるほか
第2節 学校はどうすればよかったのか
教員にだって家族がいる/小さな珈琲屋さん「GEN」ほか
第2章 想定外は人間のおごりである――豪雨災害や台風被害から学ぶ
第1節 九州北部豪雨災害
線状降水帯に備えるほか
第2節 令和元年台風19号
よみがえる「8・5」の記憶/流域型洪水が学校を襲う/地名は歴史を物語る/長沼を無医村にするな/桜づつみの歌/唱歌「ふるさと」を歌う/教育は急がばまわれ/大自然のめぐみ
第3章 命と向き合い、いのちをつなぐ――医療従事者や表現者のたたかい
第1節 医師を志すものたちへ
大切な人を守りたい/避難所と感染症/医療従事者は苦悩する
第2節 コロナ禍に希望をとどける
映画『有り、触れた、未来』の世界/天に届ける涙/さわやかな風に鯉そよぐ/環境防災科20周年記念ソング
エピローグ 人生の収支 ~たし算からひき算へ
第1章 生きとし生けるものたちへ――東日本大震災、その後を生き抜く
第1節 大川小学校で育った子どもたち
今野麻里さんのこと/子どもたちの未来を守る/小さな命の意味を考えるほか
第2節 学校はどうすればよかったのか
教員にだって家族がいる/小さな珈琲屋さん「GEN」ほか
第2章 想定外は人間のおごりである――豪雨災害や台風被害から学ぶ
第1節 九州北部豪雨災害
線状降水帯に備えるほか
第2節 令和元年台風19号
よみがえる「8・5」の記憶/流域型洪水が学校を襲う/地名は歴史を物語る/長沼を無医村にするな/桜づつみの歌/唱歌「ふるさと」を歌う/教育は急がばまわれ/大自然のめぐみ
第3章 命と向き合い、いのちをつなぐ――医療従事者や表現者のたたかい
第1節 医師を志すものたちへ
大切な人を守りたい/避難所と感染症/医療従事者は苦悩する
第2節 コロナ禍に希望をとどける
映画『有り、触れた、未来』の世界/天に届ける涙/さわやかな風に鯉そよぐ/環境防災科20周年記念ソング
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