中等教育資料 令和8年8月号

特集　学習指導要領改訂に向けて～各教科等別ワーキンググループにおける審議状況⑤～

2040 年代の社会を展望した学習指導要領の在り方について，次の審議事項を中心に検討が進められている。第一に，より質の高い，深い学びを実現し，資質・能力の育成につながると同時に，分かりやすく，使いやすい学習指導要領の在り方。第二に，多様な個性や特性，背景を有する子供たちを包摂する，柔軟な教育課程の在り方。第三に，これからの時代に育成すべき資質・能力を踏まえた，各教科等やその目標・内容の在り方。第四に，教育課程の実施に伴う負担への指摘に真摯に向き合うことを含む，学習指導要領の趣旨の着実な実現のための方策等である。
本号では，外国語WG，特別活動WG における審議の状況について概説する。
 

特集　学習指導要領改訂に向けて～各教科等別ワーキンググループにおける審議状況⑤～

2040 年代の社会を展望した学習指導要領の在り方について，次の審議事項を中心に検討が進められている。第一に，より質の高い，深い学びを実現し，資質・能力の育成につながると同時に，分かりやすく，使いやすい学習指導要領の在り方。第二に，多様な個性や特性，背景を有する子供たちを包摂する，柔軟な教育課程の在り方。第三に，これからの時代に育成すべき資質・能力を踏まえた，各教科等やその目標・内容の在り方。第四に，教育課程の実施に伴う負担への指摘に真摯に向き合うことを含む，学習指導要領の趣旨の着実な実現のための方策等である。
本号では，外国語WG，特別活動WG における審議の状況について概説する。

解説　外国語WGにおける審議状況①／文部科学省 初等中等教育局 教育課程課 外国語教育推進室
解説　特別活動ワーキンググループの主な審議事項／文部科学省 初等中等教育局 教育課程課 教育課程第一係

color page
窓　学校は試行錯誤の場／藤枝秀樹
教育小景　物語と共感／井戸川射子
特色ある教育活動　愛知県
StuDX Styleへの扉　デジタル学習基盤を活用した対話が導く学びの深化／滋賀県立彦根東高等学校
世界を渡って、今　地球の裏側の「小さな挑戦」が，目の前の生徒の「一歩」になるまで／藤原明子

◆連載
各教科等の改善／充実の視点−各教科調査官
国語／地歴／公民／数学／理科／音楽／美術，工芸／保健体育／家庭／外国語／情報／総合的な学習の時間，総合的な探究の時間／特別活動

●特色ある教育活動　愛知県
●チーム学校で特色づくり　「デザイン思考」による新型探究学習～学科改編を利用した探究学習改革～／宮城県宮城野高等学校
●注目 魅力ある先生　鶴衛美保 先生（宮崎県立宮崎大宮高等学校）
●思考力等を問う～高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例【数学】～vol.155　青森県教育委員会
●特別支援教育コーナー　特別支援教育ワーキンググループでの審議状況②／松岡しおり
●産業教育のページ　商業教育の重要性と社会的役割／岩館良伸

●インフォメーション
令和８年度「学校における男女共同参画研修」の実施について
学校の授業や職場研修で活用可能！ 男女共同参画すごろく＆JGEPA情報ライブラリー
●編集後記